加大教育投入，只是空談嗎，教師能不能工資和當(dāng)?shù)毓珓?wù)員一樣直接進卡而不實行什么績效工資??？還有高中教師在待遇上既不等同小學(xué)、初中教師，又不等同大學(xué)教師，那他們到底參照什么呀?高中教師本就比義務(wù)教育教師和大學(xué)教師都辛苦，起早貪黑，工資低、而且在學(xué)校不得已給學(xué)生上晚課、休息日補課，掙的補課費不及社會辦班人員的十分之一，在這樣的夾縫中教學(xué)，你讓他們怎么能安心教書呢？不要動不動就要求教師道德標(biāo)準(zhǔn)比其他行業(yè)高很多，其實他們也要生存，也要得到物質(zhì)滿足，他們也生活在這個社會群體中，對他們要求不要太苛刻。他們的教學(xué)壓力及對學(xué)生教育批評把握的尺度已經(jīng)很大了，甚至有些筋疲力盡了，難道社會還想讓他們更加心力交瘁嗎？大部分教師遇到對自己待遇及其他不平事，不愿意放下面子和尊嚴(yán)去爭取，我們更不能抓住他們的這種心態(tài)去讓他們得到不公平對待，更不允許踐踏他們的寬容！